{"id":5396,"date":"2022-10-15T12:00:00","date_gmt":"2022-10-15T17:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/tpi.unal.edu.co\/index.php\/proyecto\/agelio\/"},"modified":"2022-10-15T12:00:00","modified_gmt":"2022-10-15T17:00:00","slug":"agelio","status":"publish","type":"proyecto","link":"https:\/\/tpi.unal.edu.co\/index.php\/proyecto\/agelio\/","title":{"rendered":"Agelio"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-995f960e wp-block-group-is-layout-flex\" data-block-type=\"core\" data-block-type=\"core\" data-block-type=\"core\"><div class=\"is-display-inline-block is-acf-field wp-block-mfb-meta-field-block\"><div class=\"prefix\"><strong>Grupo:<\/strong><\/div><div class=\"value\">84<\/div><\/div>\n\n<div class=\"taxonomy-mentor_proyecto wp-block-post-terms\" data-block-type=\"core\"><span class=\"wp-block-post-terms__prefix\"><strong>Mentor:<\/strong> <\/span><a href=\"https:\/\/tpi.unal.edu.co\/index.php\/mentor_proyecto\/oscar-andres-eraso-eraso\/\" rel=\"tag\">Oscar Andr\u00e9s Eraso Eraso<\/a><\/div><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-post-excerpt\" data-block-type=\"core\"><p class=\"wp-block-post-excerpt__excerpt\">Agelio nace de la dificultad para encontrar medios de intercambio de conocimiento plural; impl\u00edcito (experticia) o expl\u00edcito (te\u00f3rico) y muchas veces no acad\u00e9mico. En la actualidad las redes y algoritmos que se implementan no permiten una pluralidad de contenido, haciendo que estas se conviertan en una caja resonadora de lo mismo y, por tanto, expulsi\u00f3n&hellip; <\/p><\/div>\n\n<div class=\"is-display-inline-block is-acf-field wp-block-mfb-meta-field-block\"><div class=\"prefix\"><strong>Objetivo:<\/strong> <\/div><div class=\"value\">El objetivo general del proyecto es lograr un intercambio plural de conocimiento, por tanto para verificar el funcionamiento se usar\u00e1 una poblaci\u00f3n pivote, personas con conocimientos de confecci\u00f3n e interesados en aprender de confecci\u00f3n en Bogot\u00e1.<\/div><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\" data-block-type=\"core\">\n<div class=\"wp-block-button\" data-block-type=\"core\"><a href=\"https:\/\/jdazah.wixsite.com\/agelio\" class=\"wp-block-button__link wp-element-button\">Ver sitio del proyecto<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Agelio nace de la dificultad para encontrar medios de intercambio de conocimiento plural; impl\u00edcito (experticia) o expl\u00edcito (te\u00f3rico) y muchas veces no acad\u00e9mico. En la actualidad las redes y algoritmos que se implementan no permiten una pluralidad de contenido, haciendo que estas se conviertan en una caja resonadora de lo mismo y, por tanto, expulsi\u00f3n de lo distinto, el otro [Byung-Chul]. Como resultado, toda persona que est\u00e9 en contacto con las redes se ve limitada a lo similar a ella o \u00e9l, impidi\u00e9ndole ampliar sus horizontes de manera natural (muchas veces aleatoria). A su vez, la clase alta y media monopolizan la educaci\u00f3n, haciendo que solo el conocimiento que genera beneficios econ\u00f3micos sean relevantes [Marshall Wolfe] y, por tanto, dejando parte del conocimiento excluido del sistema educativo. Por ende, nuestro objetivo es lograr una variedad de p\u00fablico, el cual est\u00e9 interesado en salir de su zona de confort o en la b\u00fasqueda de un conocimiento que se salga de dicha zona y desee intercambiarlo con conocimiento propio. Nuestros medidores de \u00e9xito en dicho intercambio se basan \u00fanicamente en la calidad de interacci\u00f3n y el cumplimiento de una meta preestablecida. El primer prototipo busca impactar la rama de confecci\u00f3n de Bogot\u00e1, en la cual se busca personas dispuestas a ense\u00f1ar sobre su profesi\u00f3n y a futuro quieran enriquecerse con otros conocimientos.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"numero_grupo":"84","sitio_web_externo":"https:\/\/jdazah.wixsite.com\/agelio","objetivo":"El objetivo general del proyecto es lograr un intercambio plural de conocimiento, por tanto para verificar el funcionamiento se usar\u00e1 una poblaci\u00f3n pivote, personas con conocimientos de confecci\u00f3n e interesados en aprender de confecci\u00f3n en 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