SeñiCultura
La comunicación es parte fundamental del desarrollo de los seres humanos, sin embargo, para una parte de la población en la ciudad, esto no es tarea fácil. Según el CENSO de 2018 del DANE, en Bogotá existen 38.890 personas con algún tipo de discapacidad auditiva, cuyo principal medio de comunicación es la Lengua de Señas Colombiana (LSC), un idioma propio de la comunidad sorda y totalmente diferente al español. Por medio de la contextualización se identificaron problemáticas generales y junto a diferentes actores que hacen parte de la comunidad sorda se derribaron imaginarios y se focalizaron los principales problemas a los que se enfrentan diariamente, entre los que surgió el aprendizaje del español cómo segunda lengua.
El entorno sociocultural de la persona sorda le exige manejar el español, que le es desconocido, pero que de aprenderlo le brindaría ventajas en el acceso a la información y participación social. Basados en que la infancia es la etapa ideal para la estimulación del lenguaje se propone combinar diferentes metodologías de enseñanza del español como la logogenia y la logodáctica, con el juego: uno de los pilares fundamentales de la educación infantil y la lengua de señas en un dispositivo que motive el aprendizaje del español: SEÑOL. Entérate del proceso y los detalles del proyecto SeñiCultura y del prototipo SEÑOL.
